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教職員研修
平成23年度 茨木市教育センター主催 教職員研修一覧
| 研修会名 |
テーマ |
講 師 |
実施時期 |
| Ⅰ．学校経営を推進していくために（管理職研修） |
| 人権教育校長研修 |
子ども・若者が直面する困難と学校教育の課題 |
大阪府立大学 教授 西田芳正 氏 |
4月24日 |
| 人権教育教頭研修 |
5月10日 |
| 支援教育校長研修 |
「特別支援教育の新しい段階へ」 －学習への支援－ |
NPO法人ラヴィータ研究所 所長 米田 和子 氏 |
5月23日 |
| 支援教育教頭研修 |
| 教育課題校長研修 |
学校教育とパーソナリティ障害について |
仏教大学 保健医療技術学部 教授 漆原成彦 氏 |
6月23日 |
| 教育課題教頭研修 |
| 校長一日研修会 |
演劇を使ったコミュニケーション育成プログラム |
大阪大学 教授 平田オリザ 氏 |
7月25日 |
| 教頭一日研修会 |
大阪大学 特任講師 劇団衛星主宰 蓮行 氏 |
7月28日 |
| 情報教育校長研修会 |
校務の情報化と情報セキュリティ |
教育センター指導主事 |
9月1,2日 |
| 情報教育教頭研修会 |
9月1,5日 |
| 教育課題校長研修 |
組織のメンタルヘルスケア |
ソーシャルスキル・プログラム代表
人材活用コンサルタント 吉田真知子 氏 |
11月25日 |
| 教育課題教頭研修 |
| Ⅱ．学校経営を推進していくために（学校マネージメント研修A） |
組織マネジメント研修 ※
①～④（４回シリーズ） |
教育改革の動向と教育法規 |
大阪府教委主任指導主事 桝田千佳 氏 |
5月20日 |
| 学校組織マネジメントの実際 |
神戸女子短期大学 学長 長瀬 荘一 氏 |
8月1日 |
| これからの学校評価に求められていること |
10月20日 |
| 教員の資質、指導力向上に向けて |
11月11日 |
| Ⅲ．学校経営を推進していくために（学校マネージメント研修B） |
校内研究推進リーダー育成講座 ※
①～④（４回シリーズ） |
校内研修推進リーダー養成講座① |
大阪教育大学
教授 木原 俊行 氏 |
6月24日 |
| 校内研修推進リーダー養成講座② |
8月9日 |
| 校内研修推進リーダー養成講座③ |
10月31日 |
| 校内研修推進リーダー養成講座④ |
2月14日 |
| Ⅳ．学校経営を推進していくために（フォローアップ研修） |
| スキルアップ研修① |
学級経営・生徒指導研修①～学級担任としての足下を固めよう |
京都橘大学准教授 池田 修氏 |
5月26日 |
| スキルアップ研修② |
マナーアップ研修 |
キャリアサポート 池本みよ子氏 |
8月2日 |
| スキルアップ研修③ |
学級経営・生徒指導研修②～学級担任としての足下を固めよう |
京都橘大学准教授 池田 修氏 |
9月27日 |
| スキルアップ研修④ |
学級経営・生徒指導研修③～学級担任としての足下を固めよう |
京都橘大学准教授 池田 修氏 |
３学期 |
| Ⅴ．学校経営を推進していくために（初任者研修） |
初任者自然体験・市内社会見学研修
①②③ |
人と人とをつなげるワークショップ |
マザーアースエデュケーション松木正氏 |
A:７月27,28日 |
| 茨木市の地域教材を巡る |
市教育研究会社会科部 |
B:７月28,29日 |
| 初任者人権学習 |
人権学習とフィールドワーク |
いのち・愛・ゆめセンター |
8月22,23,24日 |
| 茨木市閉講式（PW研と合同研修） |
みんなの実践を交流しよう |
市教育センター指導主事 |
2月15日 |
| Ⅵ．子どもの未来を豊かにするために |
| 小・中学校 外国語活動・英語研修①② |
授業づくりワークショップ |
大阪成蹊大学 教授 國方 太司氏 |
8月8日 |
| 小・中学校 外国語活動・英語研修③④ |
8月9日 |
| 小・中学校 外国語活動・英語研修⑤⑥ |
アクティビティー（歌とゲーム）指導の実際 |
園田女子大学 准教授 衣笠 知子 氏 |
8月22日 |
小・中学校 外国語活動・英語研修
⑦～⑨ |
ブロック研究授業①～③ |
大学教授・大阪府指導主事 |
A：11月22日
B：10月26日
C：11月26日 |
| 道徳教育研修 |
魅力ある道徳授業づくり |
貝塚市教育委員会 川﨑雅也氏 |
11月29日 |
| キャリア教育研修 |
子どもたちの力を伸ばす学校掃除セミナー |
ダスキン暮らしの快適化生活研究所 |
7月21日 |
| 食育教育研修 |
これからの食育 発想豊かに |
京都府立大学教授 大谷貴美子氏 |
11月15日 |
| 図書館教育研修 |
絵本の読み聞かせ はじめの第一歩（仮） |
梅花女子大学前教授 平松克一氏 |
8月3日 |
| Ⅶ．子どもの自立を支援するために |
| 新任支援学級担任研修 |
支援学級の教育課程と個別の教育支援計画について |
学校教育推進課・教育センター指導主事 |
4月5日 |
| 支援学級担任研修① |
一人ひとりのニーズに応じる教育-本人の思いと保護者の願い- |
元摂南大学教授 中村 忠雄 氏 |
5月13日 |
| 支援学級担任研修② |
作業療法の視点からみた支援学級における指導 |
大阪府作業療法士会 辻 薫 氏 |
6月17日 |
| 支援学級担任研修③ |
個別の教育支援計画を書いてみよう！～保護者連携の視点～ |
大阪府教育センター 閑喜 美史 氏 |
11月25日 |
| 支援学級担任研修④ |
支援教育の視点におけるICTを活用した認知学習と教科学習 |
YCCこども教育研究所 近藤 春洋 氏 |
2月28日 |
| 支援教育授業づくり講座① |
通常学級での支援① 算数の苦手な子どもへの支援について |
堺市立日置荘小学校 山田 充 氏 |
7月27日 |
| 支援教育授業づくり講座② |
通常学級での支援② わくわくプリントの活用DEEP編 |
奈良県平群東小学校 村井 敏宏 氏 |
8月23日 |
| 支援教育コーディネーター研修①※ |
巡回相談・発達相談の活用 |
市教育センター巡回相談員・指導主事 |
4月15日 |
| 支援教育コーディネーター研修② |
支援学校との連携のあり方について |
茨木支援学校 槇場 政晴 氏 |
5月26日 |
| 支援教育コーディネーター研修③ |
特別支援教育であなたの学校を変えよう |
滋賀ＬＤ研究会顧問 北脇 三知也 氏 |
6月30日 |
| 支援教育コーディネーター研修④ |
教育のユニバーサルデザイン～学校・生徒・家庭とのとらいあんぐる～ |
京都府総合教育センター 後野 文雄 氏 |
7月29日 |
| 支援教育コーディネーター研修⑤※ |
茨木市の支援教育をふり返って |
NPO法人ラヴィータ研究所 米田 和子 氏 |
2月23日 |
| 就学指導・発達検査講座 |
就学指導の進め方、発達検査の読み取り方・活かし方 |
市教育センター巡回相談員 |
8月1日 |
| Ⅷ．子どもの豊かな人間性を育むために |
| 児童生徒理解講座① |
教師と児童生徒の関係づくり～学級経営につながる生徒指導と教育相談 |
大阪教育大学 教授 瀧野 揚三 氏 |
6月21日 |
| 児童生徒理解講座②③ |
教師と児童生徒の関係づくり～２学期に向けた学級経営のポイント(1)(2)～ |
大阪教育大学 教授 瀧野 揚三 氏 |
8月2, 24日 |
| 児童生徒理解講座④ |
児童期・思春期の子どもの心－身体言語と無気力観の観点から－ |
大阪教育大学 准教授 牧 郁子 氏 |
9月6日 |
| 児童生徒理解講座⑤ |
災害後の児童生徒の心のケア |
大阪人間科学大学大学院研究科長 山田冨美雄氏 |
３学期 |
| 学校教育相談実技研修① |
保護者とのより良い関係のために |
常磐会学園大学 教授 佐谷 力 氏 |
8月23日 |
| 学校教育相談実技研修② |
気になる子どもたちへの関わり～愛着障害の子どもを中心に考える |
臨床心理士 井上 序子 氏 |
8月5日 |
| 学校教育相談実技研修③ |
気になる子どもたちへの関わり～発達に課題のある子どもを中心に考える |
臨床心理士 井上 序子 氏 |
10月21日 |
| 学校教育相談実技研修④ |
気になる子どもたちへの関わり～虐待事例についての関わり方 |
臨床心理士 井上 序子 氏 |
2月2日 |
| 学校教育相談実技研修⑤ |
ケース会議の実際 |
市教育センター面接相談員 |
8月4日 |
| 学校教育相談実技研修⑥ |
「非暴力・危機対応」研修 |
市教育センター指導主事 |
8月12日 |
| Ⅸ．子どもの充実した学びを実現するために |
| 授業力向上研修 |
小学校・国語①「表現力をはぐくむ国語の授業」 |
大阪教育大学准教授 住田 勝氏 |
5月13日 |
| 授業力向上研修 |
小学校・国語② 研究授業・研究協議 |
大阪教育大学准教授 住田 勝氏 |
6月24日 |
| 授業力向上研修 |
小学校・国語③ 研究授業・研究協議 |
大阪教育大学准教授 住田 勝氏 |
10月27日 |
| 授業力向上研修 |
小学校・国語④「京女式ノート指導の方法」(仮） |
京都女子大学教授 吉永幸司氏 |
8月5日 |
| 授業力向上研修 |
中学校・国語①「表現力をはぐくむ国語の授業」 |
大阪教育大学准教授 住田 勝氏 |
5月13日 |
| 授業力向上研修 |
中学校・国語② 研究授業・研究協議 |
大阪教育大学准教授 住田 勝氏 |
6月24日 |
| 授業力向上研修 |
小学校・算数①「算数・数学教育の今日的課題」 |
大阪教育大学講師 真野 祐輔氏 |
6月2日 |
| 授業力向上研修 |
小学校・算数② 研究授業・研究協議 |
大阪教育大学講師 真野 祐輔氏 |
7月1日 |
| 授業力向上研修 |
小学校・算数③ 研究授業・研究協議 |
大阪教育大学講師 真野 祐輔氏 |
10月27日 |
| 授業力向上研修 |
小学校・算数①「算数・数学教育の今日的課題」 |
大阪教育大学講師 真野 祐輔氏 |
6月2日 |
| 授業力向上研修 |
中学校・数学② 模範授業・研究協議 |
大阪教育大学講師 真野 祐輔氏 |
7月1日 |
| 授業力向上研修 |
小・中学校 外国語活動・英語①授業ワークショップ |
関西大学教授 田尻悟郎 氏 |
6月9日 |
| 授業力向上研修 |
小・中学校 外国語活動・英語②授業ワークショップ |
関西大学教授 田尻悟郎 氏 |
6月29日 |
| 授業力向上研修 |
小・中学校 外国語活動・英語③授業ワークショップ |
関西大学教授 田尻悟郎 氏 |
11月17日 |
| 授業力向上研修 |
小・中学校 社会「社会の変化に対応する力を育てる」 |
野村ホールディングス |
1月26日 |
| 授業力向上研修 |
小・中学校 図工・美術「実技研修・絵画（基礎編）」 |
府教育センター 仲谷 浩 氏 |
8月11日 |
| 授業力向上研修 |
小・中学校 図工・美術「実技研修・絵画（応用編）」 |
府教育センター 仲谷 浩 氏 |
12月2日 |
| 授業力向上研修 |
小・中学校 音楽「誰にでもできて楽しい音楽の授業①」 |
滋賀文化短期大学 久保修三氏 |
10月5日 |
| 授業力向上研修 |
小・中学校 音楽「誰にでもできて楽しい音楽の授業②」 |
滋賀文化短期大学 久保修三氏 |
11月18日 |
| 授業力向上研修 |
小・中学校 体育「水泳指導の基礎の基礎」 |
市教育研究会体育部会 |
6月29日 |
| 授業力向上研修 |
小・中学校 体育特別編「水泳 メダリストに学ぼう」 |
アスリートネットワーク 巽樹理 氏 |
6月28日 |
| 授業力向上研修 |
小・中学校 体育特別編「陸上」 |
アスリートネットワーク 荒川大輔 氏 |
9月26日 |
| 授業力向上研修 |
中学校 体育「柔道における安全に留意した指導の工夫」 |
養精中学校 教頭 久保博 氏 |
11月25日 |
| 授業力向上研修 |
言語教育研修「先生のためのボイストレーニング」 |
キャリアサポート 池本みよ子氏 |
8月2日 |
| 授業力向上研修 |
朗読検定講座 |
日本朗読検定協会サノスミコ 氏 |
8月19日 |
| 学びのシンポジウム |
（分科会）国語 研究授業・研究協議 |
大阪教育大学准教授 住田 勝氏 |
10月27日 |
| （分科会）算数・数学 研究授業・研究協議 |
大阪教育大学講師 真野 祐輔氏 |
10月27日 |
| （分科会）外国語活動・英語 研究授業・研究協議 |
関西大学教授 田尻悟郎 氏 |
11月17日 |
| （全体会）演劇によるコミュニケーション教育について |
大阪大学 特任講師 劇団衛星主宰 蓮行 氏 |
2月29日 |
| 理科教育研修 ① |
地震と地震動 －将来の地震に備えて－ |
京都大学 防災研究所 後藤 浩之氏 |
6月2日 |
| 理科教育研修 ② |
自信がもてる実験観察講座 化学編 |
理科教育所員会 |
7月21日 |
| 理科教育研修 ③ |
自信がもてる実験観察講座 地学編 |
理科教育所員会 |
7月21日 |
| 理科教育研修 ④ |
自信がもてる実験観察講座 物理編 |
理科教育所員会 |
7月22日 |
| 理科教育研修 ⑤ |
自信がもてる実験観察講座 生物編 |
理科教育所員会 |
7月22日 |
| 理科教育研修 ⑥ |
放射性物質への基本的な理解について |
府教センター 辻川 義弘 氏 |
2月22日 |
| Ⅹ．ICT活用研修 |
| １学期 |
デジタル教材の作成 |
教育センター指導主事・職員 |
4月27,28日 |
| デジタル放送「学校プロジェクト」について |
DiscoveryJapan 岡崎 正哲 氏 |
5月20日 |
| キーボード入力の指導について |
㈱ポケモン 柳田 智克 氏 |
5月26,27日 |
| 夏季研修 |
ICT活用基礎講座① ハードウェア編 |
教育センター指導主事・職員 |
8月1,5日 |
| ICT活用基礎講座② ソフトウェア編 |
教育センター指導主事・職員 |
8月1,5日 |
| ICT教材作成講座① 概説編 |
教育センター指導主事・職員 |
8月2,8日 |
| ICT教材作成講座② 自由製作編 |
教育センター指導主事・職員 |
8月2,8日 |
| 学校ICT管理者養成講座① ネットワーク基礎編 |
教育センター指導主事・職員 |
8月3,22日 |
| 学校ICT管理者養成講座② ICT機器設定編 |
教育センター指導主事・職員 |
8月3,22日 |
| 学校ICT管理者養成講座③ 校務情報化の工夫編 |
教育センター指導主事・職員 |
8月4,23日 |
| 学校ICT管理者養成講座④ 学校ホームページ編 |
教育センター指導主事・職員 |
8月4,23日 |
| ２学期 |
事務職員研修１ |
教育センター指導主事・職員 |
8月29日、9月8日 |
| デジタル教材の作成２ |
教育センター指導主事・職員 |
10月25,28日 |
| ３学期 |
ICT活用／校務の情報化関連研修各種 |
教育センター指導主事・職員 |
３学期 |
| ICT活用フォーラム |
情報教育所員会 |
2月9日 |
平成22年度 茨木市教育研究所主催 教職員研修一覧
| 研修会名 |
テーマ |
講 師 |
実施時期 |
| Ⅰ．学校経営を推進していくために（管理職研修） |
| 人権教育校長研修 |
セクシュアルハラスメント防止について |
弁護士 雪田 樹理 氏 |
4月26日 |
| 人権教育教頭研修 |
大阪府の同和問題の現状 |
府教委指導主事 宇野木 邦治 氏 |
5月17日 |
| 支援教育校長研修 |
教育のユニバーサルデザイン ～学校・生徒・家庭とのとらいあんぐる～ |
京都府総合教育センター人材育成支援室 アドバイザー 後野 文雄 氏 |
5月24日 |
| 支援教育教頭研修 |
5月24日 |
| 教育課題校長研修 |
保護者対応について |
大阪弁護士会 弁護士 峯本 耕治 氏 |
6月2日 |
| 教育課題教頭研修 |
保護者アセスメントと対応のポイント |
6月2日 |
| 校長一日研修会 |
学校づくりとマネジメント |
大阪教育大学教授 島 善信 氏 |
7月27日 |
| 教頭一日研修会 |
生徒指導における教頭の役割 |
府教委総括主査 宮瀧 秀一郎 氏 |
7月30日 |
| 情報教育校長研修会 |
管理職のための戦略的なICT活用マネジメント研修 |
上越教育大学大学院教授 南部 昌敏 氏 |
11月4日 |
| 情報教育教頭研修会 |
11月4日 |
| Ⅱ．学校経営を推進していくために（学校マネージメント研修A） |
組織マネージメント研修
①～④（４回シリーズ） |
教育改革の動向と教育法規 |
府教委主任指導主事 桝田 千佳 氏 |
5月14日 |
| 学校組織マネジメントの実際 |
神戸女子短期大学 教授 長瀬 荘一 氏 |
8月2日 |
| これからの学校評価に求められていること |
10月7日 |
| 教員の資質、指導力向上に向けて |
11月25日 |
| Ⅲ．学校経営を推進していくために（学校マネージメント研修B） |
”学校力”の向上をめざして
①～④（４回シリーズ） |
総論～チームで働くということ・教員文化・力のある学校・見える化 |
甲子園大学 准教授 若槻 健 氏 |
5月21日 |
| 学校の課題見つけとチームによる解決方法 |
6月25日 |
| いろいろな連携～校内・地域・校種間・専門家とつなぐ～ |
9月10日 |
| まとめ～研究授業の持ち方・学校の方針の共有 |
11月26日 |
| Ⅳ．学校経営を推進していくために（フォローアップ研修） |
| スキルアップ研修① |
授業で子どもに力をつける |
関西大学教授 田尻悟郎 氏 |
5月6日 |
| スキルアップ研修② |
マナーアップセミナー |
キャリアサポートトレジャー 池本みよ子氏 |
7月21日 |
| スキルアップ研修③ |
学級で子どもに力をつける |
関西大学教授 田尻悟郎 氏 |
9月9日 |
| スキルアップ研修④ |
生徒の心に火をつける |
関西大学教授 田尻悟郎 氏 |
1月13日 |
| Ⅴ．学校経営を推進していくために（初任者研修） |
| 人間関係づくりワーク研修①～④ |
人間関係のワークと心を伝える講話 |
マザーアース 松木 正 氏 |
７月26・29日 |
| 市内社会見学研修①② |
茨木市の地域教材を巡る |
市教研社会科部会 |
8月6日 |
| 初任者人権学習 |
人権学習とフィールドワーク |
いのち・愛・ゆめセンター |
８月２０，２６，３０日 |
| 茨木市閉講式（PW研と合同研修） |
「あー、よかったな、先生になって－教師のやりがい－」 |
教育サポーター 仲島正教 氏 |
2月16日 |
| Ⅵ．子どもの未来を豊かにするために |
| 小学校外国語活動研修①② |
小学校外国語活動 実技研修①② |
園田女子大 准教授 衣笠 知子 氏 |
8月10日 |
| 小学校外国語活動研修③④ |
小学校外国語活動の進め方
（カリキュラム作りと模擬授業）①～④ |
大阪成蹊大学教授 國方 太司 氏 |
８月２４日・２５日 |
| 小学校外国語活動研修④⑤ |
| 小学校外国語活動研修⑥～⑧ |
小学校外国語活動ブロック研究授業①～③ |
大阪府教育センター 蛭田 勲氏 |
10月13日 |
| 大阪成蹊大学教授 國方 太司 氏 |
10月20日 |
| 大阪成蹊大学教授 國方 太司 氏 |
11月19日 |
| 道徳教育研修 |
魅力ある道徳の授業づくり |
貝塚市教育委員会参事 川崎雅也氏 |
12月7日 |
| キャリア教育研修 |
子どもたちの力を伸ばす学校掃除セミナー |
ダスキン（株）生活研究所 |
7月23日 |
| 食育教育研修 |
食育で生きる力を育む |
京都府立大学教授 大谷貴美子氏 |
1月18日 |
| 図書館教育研修 |
朗読検定に挑戦 |
日本朗読検定協会 サノスミコ氏 |
8月19日 |
| Ⅶ．子どもの自律を支援するために |
| 新任支援学級担任研修 |
現在の支援教育の流れ・個別の指導計画について等 |
市指導主事 尾﨑洋司・今村良輔 |
4月5日 |
| 支援学級担任研修① |
支援学級担任としての１年間 |
大阪府教育センター 閑喜 美史 氏 |
5月7日 |
| 支援学級担任研修② |
一人ひとりのニーズに応じる教育 （支援教育のこころ） |
元摂南大学教授 中村 忠雄 氏 |
5月27日 |
| 支援学級担任研修③ |
発達障がいのある児童生徒の進路支援 |
アクトおおさかセンター長 新澤 伸子 氏 |
7月23日 |
| 支援学級担任研修④ |
支援教育の視点におけるICTを 活用した認知学習と教科学習 |
YCCこども教育研究所 近藤 春洋 氏 |
2月28日 |
| 支援教育授業づくり講座① |
通常学級での支援① 対人関係につまずきのある児童生徒について |
堺市立日置荘小学校 山田 充 氏 |
7月22日 |
| 支援教育授業づくり講座② |
通常学級での支援② 読み書きの困難な児童・生徒への対応 |
奈良県平群東小学校 村井 敏宏 氏 |
8月26日 |
| 支援教育ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀ研修① |
支援委員会の活動充実のために ①巡回相談・発達相談の活用 |
教育研究所巡回相談員・指導主事 |
4月16日 |
| 支援教育ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀ研修② |
〃 ② 保護者の思い・願い-学校との連携のために |
兵庫県ＬＤ教育研究会たつのこ 熊谷 真由美 氏 |
6月29日 |
| 支援教育ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀ研修③ |
〃 ③ 個別の指導計画と個別の教育支援計画の基礎 |
大阪府教育センター 閑喜 美史 氏 |
8月25日 |
| 支援教育ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀ研修④ |
〃 ④ 個別の指導計画と個別の教育支援計画のj実際 |
大阪府教育センター 閑喜 美史 氏 |
1月31日 |
| 支援教育ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀ研修⑤ |
〃 ⑤ 茨木市の支援教育の期待と展望 |
NPO法人ラヴィータ研究所 米田 和子 氏 |
2月21日 |
| WISC-Ⅲ連続講座①② |
ＷＩＳＣ-Ⅲ 検査 の 考え方 と 実際 |
教育研究所巡回相談員 |
8月5日 |
| WISC-Ⅲ連続講座③④ |
ＷＩＳＣ-Ⅲ 検査 の 実際 と 検査結果の見方 |
教育研究所巡回相談員 |
8月6日 |
| Ⅷ．子どもの豊かな人間性を育むために |
| 児童生徒理解講座① |
法的な視点から見る子どもへの配慮と支援 |
弁護士 峯本 耕治 氏 |
1月25日 |
| 児童生徒理解講座② |
保護者とのより良い関係のために① |
常磐会学園大学教授 佐谷 力 氏 |
8月26日 |
| 児童生徒理解講座③ |
保護者とのより良い関係のために② |
常磐会学園大学教授 佐谷 力 氏 |
10月14日 |
| 児童生徒理解講座④ |
保護者とのより良い関係のために③ |
常磐会学園大学教授 佐谷 力 氏 |
11月11日 |
| 児童生徒理解講座⑤ |
教師と児童生徒の関係づくり |
大阪教育大学教授 瀧野 揚三 氏 |
8月4日 |
| 学校教育相談実技研修① |
無気力な子どもたちへの関わり方 |
大阪教育大学 准教授 牧 郁子氏 |
7月21日 |
| 学校教育相談実技研修② |
不登校・いじめ問題にかかわって① |
臨床心理士 井上 序子 氏 |
7月30日 |
| 学校教育相談実技研修③ |
不登校・いじめ問題にかかわって② |
臨床心理士 井上 序子 氏 |
9月17日 |
| 学校教育相談実技研修④ |
不登校・いじめ問題にかかわって③ |
臨床心理士 井上 序子 氏 |
1月21日 |
| 学校教育相談実技研修⑤ |
ケース会議の実際 |
教育研究所面接相談員 |
8月2日 |
| Ⅸ．子どもの充実した学びを実現するために |
| 授業力向上研修 |
小学校・国語① 講演「読解力をつける国語の授業」 |
大阪教育大学 准教授 住田 勝 氏 |
6月3日 |
| 授業力向上研修 |
小学校・国語② 模範授業・協議会 |
大阪教育大学 准教授 住田 勝 氏 |
7月2日 |
| 授業力向上研修 |
小学校・国語③ 研究授業・協議会 |
市内小学校教諭・指導主事等 |
10月29日 |
| 授業力向上研修 |
小学校・国語④ 講演「ノート指導のあり方」 |
京都女子大学 教授 吉永幸司 氏 |
12月3日 |
| 授業力向上研修 |
中学校・国語① 講演「読解力をつける国語の授業」 |
大阪教育大学 准教授 住田 勝 氏 |
6月3日 |
| 授業力向上研修 |
中学校・国語② 研究授業・協議会 |
大阪教育大学 准教授 住田 勝 氏 |
7月2日 |
| 授業力向上研修 |
小学校・算数① 講演「問題解決能力を育てる授業について」 |
大阪府教育センター 西野安雄 氏 |
6月24日 |
| 授業力向上研修 |
小学校・算数② 模範授業・協議会 |
大阪府教育センター 西野安雄 氏 |
7月9日 |
| 授業力向上研修 |
小学校・算数③ 研究授業・協議会 |
市内小学校教諭・指導主事等 |
10月28日 |
| 授業力向上研修 |
中学校・数学① 講演「問題解決能力を育てる授業について」 |
大阪府教育センター 西野安雄 氏 |
6月24日 |
| 授業力向上研修 |
中学校・数学② 模範授業・協議会 |
大阪府教育センター西野安雄氏 |
7月9日 |
| 授業力向上研修 |
中学校・数学③ 研究授業・協議会 |
大阪教育大学講師 真野祐輔氏 |
10月28日 |
| 授業力向上研修 |
小中学校・英語活動・英語① 授業ワークショップ |
関西大学 教授 田尻 悟郎 氏 |
5月13日 |
| 授業力向上研修 |
小中学校・英語活動・英語② 授業ワークショップ |
関西大学 教授 田尻 悟郎 氏 |
7月1日 |
| 授業力向上研修 |
小中学校・英語活動・英語③ 授業ワークショップ |
関西大学 教授 田尻 悟郎 氏 |
10月28日 |
| 授業力向上研修 |
小中学校・図工・美術 「図工授業のイロハ」 |
大阪府教育センター指導主事仲谷浩氏 |
11月2日 |
| 授業力向上研修 |
小中学校・図工・美術 実技講習「人物画を描こう」 |
大阪府教育センター指導主事仲谷浩氏 |
3月8日 |
| 授業力向上研修 |
小中学校・音楽 「誰でもできる楽しい音楽の授業①」 |
滋賀文化短期大学講師 久保 修三 氏 |
11月22日 |
| 授業力向上研修 |
小中学校・音楽 「誰でもできる楽しい音楽の授業②」 |
滋賀文化短期大学講師 久保 修三 氏 |
12月9日 |
| 授業力向上研修 |
小中学校・体育特別編「きれいに泳ぐ、速く泳ぐ」 |
元シンクロ日本代表 巽 樹理氏 |
7月6日 |
| 授業力向上研修 |
小中学校・体育 実技研修「水泳」 |
小学校 体育部会 |
6月30日 |
| 授業力向上研修 |
言語教育研修 |
キャリアサポートトレジャー 池本 みよ子 氏 |
7月21日 |
| 授業力向上研修 |
朗読検定講座①② |
日本朗読検定協会 サノスミコ 氏 |
8月19日 |
| 学びのシンポジウム |
（分科会）国語 研究授業・研究協議 |
大阪教育大学准教授 住田 勝 氏 |
10月29日 |
| （分科会）算数 研究授業・研究協議 |
大阪教育大学教授 柳本朋子 氏 |
10月28日 |
| （分科会）数学 研究授業・研究協議 |
大阪教育大学講師 真野祐輔 氏 |
10月28日 |
| （分科会）英語・外国語活動 研究授業・研究協議 |
関西大学 教授 田尻 悟郎 氏 |
10月28日 |
| （全体会）「学力新時代の学校づくり」 |
大阪大学大学院教授 志水宏吉氏 |
3月2日 |
| 理科教育研修 ① |
科学教室から理科授業へ（物理・化学編） |
教育研究所指導主事 |
8月5日 |
| 理科教育研修 ② |
科学教室から理科授業へ（生物・地学編） |
教育研究所指導主事 |
8月5日 |
| 理科教育研修 ③ |
公開授業研修① （中条小学校） |
理科教育所員会 |
10月20日 |
| 理科教育研修 ④ |
公開授業研修② （玉櫛小学校） |
理科教育所員会 |
11月18日 |
| 理科教育研修 ⑥ |
理科教育実験・観察実技研修 |
理科教育所員会 |
2月15日 |
| Ⅹ．ICT活用研修 |
| １学期 |
校務システム・校内掲示板、予定表の活用 |
教育研究所指導主事・職員 |
4月26日・28日 |
| いばらきっ子スタディの活用 |
教育研究所指導主事・職員 |
4月30日 |
| 電子メールの活用 |
教育研究所指導主事・職員 |
5月20日 |
| デジタルテレビの活用 |
教育研究所指導主事・職員 |
5月28日・31日、6月2日 |
| 校務システム・管理職研修 |
教育研究所指導主事・職員 |
６月1日、8日 |
| 校務システム・事務職員研修 |
教育研究所指導主事・職員 |
６月21日、22日 |
| 夏季研修 |
校務の情報化アラカルト |
教育研究所指導主事・職員 |
7月21,22,23日 |
| デジタルテレビの活用 |
教育研究所指導主事・職員 |
7月21,22日 |
| 動画編集基礎講座 |
教育研究所指導主事・職員 |
7月23,26日 |
| 画像編集基礎講座 |
教育研究所指導主事・職員 |
7月26日 |
| ネットワーク構築講座 ネットワーク基礎編 |
教育研究所指導主事・職員 |
7月29日 |
| ネットワーク構築講座 ネットワークプリンタ編 |
教育研究所指導主事・職員 |
7月29日 |
| ICT活用実践力検定 |
教育研究所指導主事・職員 |
8月2日 |
| 学校ICT活用研修 校務の情報化Ⅰ・Ⅱ |
大阪府教育センター指導主事等 |
8月3日 |
| 学校ICT活用研修 教材作成へのICT技術の活用Ⅰ・Ⅱ |
大阪府教育センター指導主事等 |
8月4日 |
| フラッシュ型コンテンツとパワーポイント |
教育研究所指導主事・職員 |
8月16,17日 |
| 書画カメラとことん活用術 |
教育研究所指導主事・職員 |
8月16,17日 |
| 新Study Noteの活用 基礎編 |
シャープ・システムプロダクト インストラクター |
8月18,24日 |
| 新Study Noteの活用 応用編 |
8月18,24日 |
| 放送番組・デジタル教材の活用と授業改善 |
大阪教育大学教授 木原俊行氏 |
8月19日 |
| 専門チャンネルの教育利用について |
ディスカバリー・ジャパン 岡崎正哲氏 |
8月19日 |
| 新JUST Smileの活用 |
ジャストシステム・インストラクター |
8月20,25日 |
| 電子黒板の活用 |
教育研究所指導主事・職員 |
8月23日 |
| ２学期 |
学校ICT機器トラブル対応講習 |
教育研究所指導主事・職員 |
9月24,29日 |
| “仮想携帯”の活用 |
教育研究所指導主事・職員 |
10月14,15日 |
| “音楽作成”の活用 |
教育研究所指導主事・職員 |
10月22,25日 |
| ３学期 |
ICT活用フォーラム |
情報教育所員会 |
1月20日 |
| デジタル教材の作成 |
教育研究所指導主事・職員 |
2月3,4日 |
| 教育事務情報化研修 |
教育研究所指導主事・職員 |
2月18,21日 |
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