今回のテーマ：エタノールロケットで省エネを考えよう！
　今回は、早稲田摂稜高等学校の塚平先生にお越しいただき実験を行いました。
１　生活のどんなところで使われているのか　　
　はじめにエタノールがどんなところに使われているのかや、エタノールが持っているエネルギーについて学びました。子どもたちからは、原子記号を使って答える場面もありました。
　５００mlのペットボトルにエタノールを噴射し、２個の穴のあるキャップをして点火し、ロケットを飛ばしました。そして、もっと遠くに飛ばすためには、キャップの穴を１個にするのがいいのか、４個にするのがいいのかを考えました。
子どもたちの予想は、４個の穴のほうがより遠くい飛ぶほうでした。
実験をした結果、１個の穴の課キャップのほうがより遠くに飛んだのを知り、驚いていました。この実験を車に例えた話を聞き、燃費の良い車とそうでない車と結び付けて考えました。

２　竜巻を作ってみよう！
 　科学実験室に移動し、紙と１００パーセントの和紙を使って実験をしました。９０度の角度ができるように和紙を折り、火をつけると、空中に舞い上がっていきました。次に、同じように折った青い画用紙の先に火をつけると、白い煙がでてきて、しばらくすると紙の中央の空間に竜巻ができていました。目の前に竜巻ができたのをみて、「すごい！」「きれい！」という声があがりました。

　
　今回は、たくさんの実験を通して、子どもたちは驚きと気づきのある科学教室となりました。