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茨木っ子スタディ「タブレットドリル」スタート!!
下のマスコット「茨木童子」をクリック!!
 

太田小学校教育目標

「自ら学び 自ら考え 主体的に判断して行動できる 心豊かな人間の形成」
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2023年度グランドデザイン
 

茨木っ子プラン ネクスト5.0

全国学力学習状況調査の結果について
R5全国学力・学習状況調査分析結果
 

いじめを防止するために。

アクションプラン元気力

アクションプラン元気力の結果について
太田小学校アクションプラン元気力
 

いばらきっ子スタディ

☆「タブレットドリル」はこちらから。
 

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2020/11/18

研究授業

| by 太田小
研究授業が5年生でありました。体育の授業で行われました。内容は「台上前転」です。まずは、担任の先生からこの時間の流れの説明がありました。みんな静かに聞いています。そのあと実際に自分が挑戦したい段のところに行き、練習しました。そのあと、1回集まり確認した後、タブレットを使って実際に台上前転をしているところを撮りました。それをもとに、各グループに分かれてその映像を見ながら、良いところ・改善したほうがいいところなどをポイントで考えていきました。それをワークシートに書き、実際にそのことを頭において練習をしました。最後に振り返りもしました。この時間も、感染予防対策のためにマスクをして行っています。





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