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茨木っ子スタディ「タブレットドリル」スタート!!
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太田小学校教育目標

「自ら学び 自ら考え 主体的に判断して行動できる 心豊かな人間の形成」
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2023年度グランドデザイン
 

茨木っ子プラン ネクスト5.0

全国学力学習状況調査の結果について
R5全国学力・学習状況調査分析結果
 

いじめを防止するために。

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2020/10/27

話し合い

| by 太田小
1時間目は「特別活動」の時間割にしているクラスが多く、様々な活動をしています。
2年生は、「11月の掃除担当者決め」をしていました。自分のやりたい個所を希望して、人数が多い場合はじゃんけんで決めています。



5年生は、クラスの中で困っていることに対してみんなで話し合いをしています。司会者が前で、上手にみんなの意見を聞いて、進行しています。


6年生は、今度行く遠足の班の決め方について考えています。みんなで楽しめるように、また、クラス全体が仲良くなれるようにするためには、同のような班がいいのかをみんなで意見を出し合っています。

09:34