学校教育目標　　
　　　
　　　「自ら課題を見つけ主体的に判断し行動する児童、
　　　　人権を尊重し常に相手を思いやることのできる児童の育成」

めざす子ども像
　　　　 ・ことばとことばでつながりあえる子
　　　　 ・人とのかかわりを大切にする子
　　　　 ・自分から進んで取り組む子
　　　　 ・自分の意見を主張し、他者の意見が聞ける子
　　　　 ・しっかりと思考ができる子

子どもにつけたい６つの力 
         １．自分の考えを持ち、正しく伝えることができる力
　　　　 ２．人の意見を聞き、自分の考えを深めることができる力
　　　　 ３．豊かなコミュニケーション能力
　　　　 ４．基礎基本となる確かな学力
　　　　 ５．自ら課題を見つけ、問題解決する力
　　　　 ６．相手の良さを認めあい、高め合う力

本校の研究主題
　　　　 豊かな心を持ち、生き生きと主体的に生きる子どもの育成
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　〜よさを認め、伸ばし、生かす教育の実践〜
　　　　　

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