各学年の取組み
< 一 年 >
| <入学式> 4月8日(木)、第28回目(29期生)の入学式を行いました。みんな不安と期待、そしてちょっと緊張した顔で入学してきました。 | ||||
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| 学年集会(学年目標・クラス目標) | ||||
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| <校外学習> 6月1日(火)、銭原キャンプ場付近でオリエンテーリングをして楽しみました。 | ||||
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| < 性 教 育 > 本校は、数年前から「性教育」を全学年で取り組んでいます。一年では「沐浴人形」、「命の尊さ」講演、「命のバトン」 | ||||
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| < 文 化 発 表 会 > 「対馬丸」貼り絵 1年生は、一学期に見た「対馬丸」を題材にちぎった紙による貼り絵に取組みました。 |
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| < 体 育 大 会 > 「 パワー全開!! 全力疾走 」 | ||||
学年種目「ローハイド」ロープを振り回し「エイ!」 |
女子マスゲーム「ひな壇」、とても美しかった。 |
![]() 男子「組立て」力強さを感じました。3段タワー |
男子「組立て」 4段ピラミッド |
![]() ハードルはむずかしいです。 |
大縄跳び「たいへんだ。1,2,3、何回跳んだ?」 |
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![]() リレーでは、みんながライバル。もうちょっとで抜ける? |
みんなで心を合わせて四人五脚 |
![]() 組立てをはじめます「お願いします」 |
| 茨木市中学校連合音楽会 H21.11.13 茨木市市民会館(ユーアイホール) 市内の中学校代表合唱祭 本校は1年全員出場しました。 「ぼくらは、今」 「風の世界」 | ||||
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| 学年スポーツ大会 二学期(男子)ドッジボール、(女子)バレーボール H20.12 一学期 (男女)キックベースボール | ||||
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| 校外学習「私の仕事館」京都精華H21.1.19(火) | ||||
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< 二 年 >
| < 権 利 の 気 球 > 二年生では「権利の熱気球」というワークに取り組みました。これは、空高く上った熱気球が徐々に下降し始めた、助かために10個の大切な荷物を一つずつ捨てていくことに……。そこで、何から捨てていき、最後に何を残すかという内容です。どれも間違いはなく、どれもが大切なものだということがよくわかったようです。 |
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| <校外学習>6月1日(火)、校外学習は、京都に行き、各班ごとに京都市内を散策しました。ひとりが勝手な行動をとれば、みんなに迷惑がかかるよくわかりました。これからのクラスづくりに役立てたいと思います。 | ||||
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| < 性 教 育 > 「性教育」についての取組みを始めました。「命の大切さ」について勉強をします。 | ||||
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| < 文 化 発 表 会 > 「 Oh Happy Day (学年合唱) ♪」 風がめぐり、時は流れる。だから、一瞬一瞬を大切に輝かせて生きている。どうぞ、私たちの輝きを見てください。精一杯歌います。!! |
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| < 体 育 大 会 > 「 パワー全開!! 全力疾走 」 | ||||
にこにこマークです「わかりますか?」 |
男子「組立て」 |
![]() 3年生への応援をしていまうす。 |
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![]() ムカデ競争「横を見ている人は誰? |
![]() 女子マスゲーム「ひな壇」一番リズムに乗っていた。 |
![]() 5段ピラミッド成功しました。 |
![]() リレーはいかにバトンをうまく渡せるか? |
![]() 大縄跳び、いかに気持を合わせるか? |
![]() きれいに揃っています。 |
| < 福祉体験学習 > とても大きな、貴重な体験をしました。この体験はきっと将来に役に立つと持っています。 | ||||
![]() 今日一日保育士をします。「よろしくお願いします」 |
![]() 「何をして遊ぼうか?…」 |
![]() 「これを作るのは大変ですね。」 |
「うまく作れたかな?」 |
![]() 「皆さんに喜んでもらうために頑張りました」 |
| スポーツ大会(女子:ドッジボール、男子:Sケン) 平成20年12月18日 | ||||
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< 三 年 >
| <学年集会で目標発表> 三年生では、各クラスの担任の先生から話を聞いた後、各クラスの今年度の目標を発表し合い、全体で確認しました。特に間近に控えている修学旅行に向けて、クラスとしてどう取り組んでいくかも話し合っています。 |
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| <修学旅行>(H22,5,26〜28 「沖縄方面」) 修学旅行は、中学校生活の中でも最高の思い出であり、一生の中でも一番の思い出になるでしょう。この仲間とこうして旅行するのは最初で最後です。 |
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| <5月26日(水)> | |||||
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| 伊丹空港から沖縄へ「さあ、出発」 | 飛行機(JAL2081便)の中でのみんなは | 平和記念館への移動 | 平和記念ホールでの体験者の講話 | 平和記念堂での誓いの言葉 | ひめゆりの資料館では、みんなで平和を祈りました |
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| ひめゆり資料館ではショックでした。 | 轟壕は「すごかった」 | 轟壕について説明を聞く | ホテル「沖縄」での楽しい夕食 | おもしろ方言を学び、歌い、踊り、楽しかった | 朝食はとてもおいしかった。 |
| <5月27日(木)> (嘉手納基地〜美ら海水族館〜浜比嘉ホテルプライベートビーチでのマリーンスポーツ体験〜学年レク | |||||
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| 米軍(嘉手納)基地(軍用機見ました) | 美ら海水族館(迫力がありました) | 浜比嘉ホテルのプライベートビーチで(マリーン体験) | プライベートビーチで(マリーン体験) | 浜比嘉ホテル正面玄関での記念撮影 | 浜比嘉ホテルの朝食です。おいしかった。 |
| <5月28日(金)>(むら咲き村での体験〜国際通り買い物〜那覇空港〜大阪へ) | |||||
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| むら咲き村へ | むら咲き村での体験学習(風鈴・貝時計など) | 国際通り(家族のお土産を買って) | たくさんのお土産を買って那覇空港(大阪へ) | 那覇空港〜伊丹空港へ(飛行機の中) | 伊丹空港(解散式)(全てが終わりました) |
| < 性 教 育 (出前授業・募金活動)> それから、エイズ(性)教育の取組みとして、三年生は大学での募金活動、3小学校への出前授業、地域の施設への募金箱設置依頼のお願い等をしています。 |
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| 投稿用の感想文作成 | 募金箱づくり | レッドリボンづくり | レッドリボンづくり | ポスター作り | 出前授業練習(山手台小学校) |
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| 募金活動(薬科大学) | 募金活動(梅花大学) | 募金活動(追手門大学) | 小学校への出前授業に出発「いってきます」 | 出前授業(耳原小学校) | 出前授業(安威小学校) |
| < 文 化 発 表 会 > 1組「ブレーメンの少年隊」、2組「時をかけた少女」 配役・大道具・音響・ライト、それぞれの役割分担、みんなが責任を果たし、素晴らしい劇ができあがりました。 |
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| (3−1) 「明日に向かって」いじめをする人の気持と、いじめられる人の気持がわかる劇です。 完全燃焼できるように頑張ります。 | (3−2)「アリスたちへ」 この世の中には、自分を見失った人だけの前に現れる。・・・ここrの魔女がいる。うわさの心の魔女が目の前に現れた。一人の女の子、アリスは不思議な世界に連れ去られてしまい。・・・!?」 | ||||
| < 体 育 大 会 > 「 パワー全開!! 全力疾走 」 | |||||
女子マスゲーム「ひな壇」揃っていました |
さすが、3年生ダンスが素晴らしかった |
3年男子「組立て」 6段ピラミッド |
4段タワー |
![]() 学年種目「ハリケーンクライマー」 |
全員で棒を持って「いくぞ〜」 |
「イエィー 優勝したぞぉ−」 |
「この格好どうや」 |
青赤関係なく、3年生全員で記念撮影 |
みんなで気持を合わせて「そ-れぇ」 |
「あと、たのむぞぉ-」 「まかしとけぇ」 |
さあ、今から勝負が始まるぞ。やるぞ。 |
| < 保育実習(家庭科) > 家庭科で二日間の保育実習をしました。「とてもかわいい笑顔、柔らかい手の感触忘れません。」 | |||||
![]() みんなでジャンケン列つなぎ |
![]() 「お兄ちゃん本読んで」 |
![]() お絵かきの先生です。 |
![]() 今日はお兄ちゃんとお姉ちゃんと一緒にお弁当 |
![]() お兄ちゃんに勝ったぞぉ〜。 |
![]() みんなで「いただきます」 |
< 生徒会の取組み >
生徒総会(6月) |
![]() 生徒集会 |
![]() 生徒会本部役員会 |
![]() 朝のあいさつ運動 |
![]() 募金活動 |
![]() 芸術鑑賞会 |
冬の交流会(わかば学級交流会) |
![]() 芸術鑑賞会 |
![]() 校長先生との懇談 |
![]() 購買の方との懇談 |
![]() 後期生徒会選挙 |
![]() 小学校体験学習(2月) |
茨木市全中学校「生徒会サミット」![]() |
![]() 夏の交流会「ソウメン流し」 |
![]() 茨木市中学校第一回目生徒会サミット |
![]() 茨木市中学校第二回目生徒会サミット |
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