| 幼・小・中・別 | 校 園 名 | 努 力 目 標 |
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茨木 幼稚園 | ◇しなやかな心と体を育てる ・基本的な生活習慣の確立と食育・体育の充実 ・豊かな感性と思いやりの心を育てる |
| 福井 幼稚園 | ◇進んで遊びや生活に取り組み、友達との園生活を十分に楽しむ子どもの育 成 |
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| 東 幼稚園 | ◇様々な体験を通して、仲間と共に生活する力を育む ［４歳児］集団の中で気持ちを安定させて生活し、自分の思いを表現する ことを楽しむ ［５歳児］様々な活動に意欲的に取り組む 友だちと思いを伝え合いながら、生活を楽 しむ |
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| 西 幼稚園 | ◇一人一人が自分を表現し、仲間とともに育ちあう子ども ・お互いの良さや違いを認めあえる子ども |
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| 北辰 幼稚園 | ◇心豊かに生き生きと活動できる子どもを育てる ・幼児の心がわきたつような出会いができる環境を考える |
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| 北 幼稚園 | ◇一人ひとりの育ちを見つめ、自分らしさを発揮し、仲間とともに育ちあう子ど もをめざして ［４歳児］集団の中で友達と生活を送りながら、自分の思いを素直に表現 する ［５歳児］自分らしさを表現しながら、互いの違いを認め合える仲間づくり |
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| 太田 幼稚園 | ◇すこやかな心と体、豊かな感性、仲間と共に生活する力を育む 〜さまざまな遊び、生活体験を通して〜 ［４歳児］自分を素直に表現し、友達と一緒に園生活を楽しむ ［５歳児］一人一人が主体的に活動し、互いに認めあいながら園生活をす すめていく |
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| 水尾 幼稚園 | ◇心をつなぎ 夢をもち キラッと輝く子どもたち 〜豊かな体験を通して 人とかかわる力を育む〜 |
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| 天王 幼稚園 | ◇幼児一人一人が自分らしさを発揮し、仲間と共に育ち合う子どもの育成 | |
| 玉島 幼稚園 | ◇身近な人とのかかわりや様々な体験を通して、共に育ち合う子ども ［４歳児］自分を素直に表現し、園生活を楽しむ子ども ［５歳児］自分らしさを発揮し、互いを認め合える子ども |
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| 沢池 幼稚園 | ◇自分らしさを発揮し、仲間とともに育ち合う子どもの育成 ［４歳児］友達と一緒に遊びや生活を存分に楽しむ ［５歳児］友達の良さや違いを生かし合って、共に生活する力を育てる |
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| 東雲 幼稚園 | ◇さまざまな体験を通して自己充実し、仲間と共に育ち合う子どもの育成 ・一人一人が自己を発揮できる｢安心できる空間」作り ・仲間と過ごす中で“義務”“責任”“秩序”を学ぶ環境作り ・労わりや、思いやりの心を育む環境作り |
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| 郡 幼稚園 | ◇いろいろな経験や体験を通して自分の思いを素直に表現 し、仲間と共に育 ち合える子ども |
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| 庄栄 幼稚園 | ◇友達と一緒に、いきいきと遊ぶ、心豊かな子どもの育成 〜身近な自然環境を通して〜 |
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