特色あるとりくみ
人権を尊重する豊かな人間性を育むために
●総合的な学習の時間
	年間テーマ	１学期	2学期	3学期		●人権FW（フィールドワーク）　１年生 　地域にあるさまざまな施設を訪問し、地域のよさを学習します。
１年生	互いに認め合い、互いに尊重する	ちがいを知る	地球を知ろう	キャリア教育･性教育
		・    キャンプの取り組みを通じ仲間のことを知る	・    反差別・共生について多くの人と出会い、学び、普段の学校生活につなげていく。	・ はたらくことの大切さや喜び苦労など、身近な方から話を聞く
		・    チャレンジド学活	・    実際に多くの施設を訪問し、それぞれのよさを体験	・    生と性の学習。男女のよいかかわりについて考える		●人権FW（ﾌｨｰﾙﾄﾞﾜｰｸ）　in　関西　２年生ネンセイ 　関西カンサイの「いのち」　「福祉フクシ」　「人権ジンケン」　に関カカわるさまざまな施設シセツへ訪問ホウモンし、聞キき取トり、体験タイケンをします。まとめに、文化祭ブンカサイで表現ヒョウゲン活動カツドウをします。
２年生	違いを大切にし、ともに育つ	人権FW　in　関西	わくわくワーク	沖縄修学旅行に向けて
		・    大阪のさまざまな人権に関わる施設訪問	・    校区を中心に２日間の職業体験学習	・    沖縄の歴史や文化に関する調べ学習や聞き取り		●わくわくワーク（職業体験学習）　２年生 　社用紙と統一応募用紙、就職と人権問題について考える。体験する事業所を自ら開拓，二日間の職業体験と聞き取り学習をします。
		・    地域の活性化のために活動する方のお話を聞く	・    事業所の方を招いての報告･交換会	クラスミーティングから人権集会へ
				・　仲間の思いを知ることから自らの生き方を考える
３年生	将来を展望し、生き方を考える	沖縄修学旅行	学校探検隊	決意表明		●学校探検隊と先輩センパイの話ハナシを聞キく会カイ　３年生ネンセイ 　夏休ナツヤスみにさまざまな学校ガッコウに訪問ホウモン、高校コウコウ探検タンケン隊タイ交流会コウリュウカイと、社会シャカイ人ジンや高校コウコウの先輩センパイを招マネいての聞キき取トりをします。
		・    旅行地の人から聞き取り。平和学習	・    先輩･社会人からの聞き取りから、自分の進路を考える	・    ３年間を振り返り、後輩へのメッセージ
		・ インターネットによる事前学習、旅行記作成	・    進路先訪問、学校データベースづくり	・    自分を語り、進路に胸を張って出発する
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