昨日・今日の2日間、中間テストでした。
今まで学んできたことをもとに、「課題に対して達成できたかどうか。」、
これが現在の評価のつけ方です。

クラスの他の生徒の成績や学習の成果とは無関係に、
本人の出来次第で評価がされる到達度評価（絶対評価のひとつ）というものです。

他者と比べるのではなく、自分ができたところとできなかったところをしっかりと把握し、特にできなかったところの復習や次できるためのポイントをおさえておくことがとても大事ですね！

文科省が打ち出しているGIGAスクールに向けて、本市でも本格的に動き出しています。

令和3年度からの一人1台タブレットの運用に向けて、本校でも準備が進められていて、ＩＴ企業の方が1週間ほどＰＣ室に来られています。
タブレット等の導入・設定などを行っていただいております。
今後もwifi環境やＬＡＮの整備、教室内のタブレット保管庫など細かな準備や工事などが予定されています。

新型コロナウイルス感染症予防対策に係る交付金が各校に割り当てられ、本校でも注文したものが、ようやく揃いだしました。
・フェイスシールド
・マウスガード
・サーキュレーター
・冷風機
・手指消毒用ジェル
・次亜塩素酸消毒スプレー
・薬用せっけん　　　
・・・など、時期的に在庫が少なく、納入が厳しいものもありましたが、
業者さんに無理を承知でお願いして、納入されました＾＾

各教室に置いたり、行事等で配布・使用したりと、子どもたちに直接還元していきます！！

市教委より、「市立小中学校における新型コロナウイルス感染症に児童生徒等及び教職員の感染者が確認された場合の臨時休業に関するお知らせとご協力のお願い」の連絡がありましたので、下記に関係プリントを添付いたします、ご確認をお願いいたします。
⇒ 保護者周知用プリント.pdf

【以前の通知】
感染者が確認された場合　⇒　確認された時点で、臨時休業（その翌日より3日間）

【変更後】
感染者が確認された場合　⇒　感染の状況により、対応が変わります。

ご確認をお願いいたします。

今日はモノレール開業記念日だそうです。
校区内に南茨木市駅があり、みなさんにとって身近なものの一つかもしれません。

モノレール（monorail）の語源は「一つのもの」を意味する接頭語「mono」と「軌道」を意味する「rail」をくっつけた言葉のようです。つまり一つの軌道で進んでいくものを意味しています。

さぁ、今日から正式にテスト1週間前に入ります。

今回は4連休を挟みますので、家庭で学習を進める時間がいつもより多いです。
自分でどう学習をすすめるか、遊びの誘惑に負けず、取り組むことができるか、保護者の方も気を揉まれていることでしょう。
やはり何をするにしても、大事なことは目標をたてて、達成に至るスケジュールを組むことが一番大切だと思います。
今日○○を目標にして、そこからの逆算で何をすればよいか、一つの道筋がみえてくるはず！
モノレールではありませんが、まずは目標をたてて、立てたスケジュールを一直線にすすんでみましょう！！

今日は3年生文化委員＋生徒会がおはよう運動を行ってくれました！
気持ちよいあいさつは、一日を頑張ろうと思えますね！